แอสโทรไซต์และโอลิโกเดนโดรไซต์อาจมีอิทธิพลต่อการเรียนรู้และความจำโดยช่วยให้เซลล์ประสาทรักษาสัญญาณไฟฟ้าที่ไหลเวียนอยู่ในจังหวะที่ดี กลุ่มของเซลล์ประสาทจะส่งสัญญาณไฟฟ้าในรูปแบบจังหวะที่เรียกว่าการสั่น จังหวะประมาณ 25 ถึง 80 พัลส์ต่อวินาทีอาจมีความสำคัญสำหรับการเรียนรู้และความจำ การศึกษาบางชิ้นระบุ เมื่อปีที่แล้ว ทีมนักวิจัยนานาชาติที่ทำงานกับหนูพบว่าการปลดปล่อยสารเคมีในสมองของแอสโตรไซต์ รวมทั้งกลูตาเมต เป็นสิ่งสำคัญในการรักษาจังหวะ 25 ถึง 60 วินาทีต่อ
วินาที เมื่อนักวิทยาศาสตร์ออกแบบหนูให้ astrocytes
ของพวกมันไม่สามารถปล่อยกลูตาเมตและสารเคมีในสมองอื่นๆ นักวิจัยรายงานว่าหากไม่มีการแกว่งตัว หนูใช้เวลาน้อยกว่าหนูที่มีสุขภาพดีในการสำรวจวัตถุใหม่การดำเนินการของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ .
ในทางกลับกัน Oligodendrocytes อาจมีอิทธิพลต่อจังหวะการส่งสัญญาณของเซลล์ประสาทผ่านไมอีลินมากกว่าสารเคมีในสมอง นักวิทยาศาสตร์คาดการณ์ว่า oligodendrocytes มีความสำคัญต่อการเรียนรู้และความจำ เมื่อการสแกนสมองด้วย MRI เผยให้เห็นการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างในสารสีขาวที่ห่อหุ้มด้วยไมอีลินในเด็ก วัยรุ่น และผู้ใหญ่ที่เรียนรู้การเล่นเปียโน และในผู้ใหญ่ที่เรียนรู้ที่จะเล่นปาหี่ สมองของนักเล่นปาหี่แสดงให้เห็นสสารสีขาวที่เพิ่มขึ้นที่ด้านหลังของร่องในช่องท้องด้านขวา ซึ่งเป็นรอยพับที่ด้านหลังของสมองซึ่งช่วยในการจับวัตถุด้วยสายตา บุคคลที่ไม่ได้เรียนรู้ทักษะใหม่นี้ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
การเรียนรู้ล้อ
หนูได้รับการออกแบบทางวิศวกรรมเพื่อไม่ให้สร้าง oligodendrocytes ใหม่ (เส้นสีเขียวอ่อน) ถึงความเร็วเฉลี่ย (บนสุด) และสูงสุด (ล่าง) ที่ช้ากว่าที่ทำงานบนล้อที่มีร่องแปลก ๆ เมื่อเปรียบเทียบกับหนูที่ได้รับการออกแบบมาซึ่งสามารถสร้าง glia ที่ผลิตไมอีลินใหม่ (เส้นสีเขียวเข้ม) เครื่องหมายดอกจันแสดงความแตกต่างที่มีนัยสำคัญทางสถิติ
ดูวิดีโอของหนูที่วิ่งบนล้อที่มีร่องผิดปกติ
ที่มา: IA McKenzie et al/Science 2014เมื่อผู้ใหญ่เรียนรู้ทักษะใหม่ๆ เช่น การเล่นกล สมองอาจสร้างโอลิโกเดนโดรไซต์ใหม่ออกมา ซึ่งจะหุ้มไมอีลินพิเศษรอบๆ แอกซอนของวงจรประสาทที่ถูกสร้างขึ้น การศึกษาล่าสุดในหนูสนับสนุนแนวคิดนี้ หนูที่โตเต็มวัยที่เรียนรู้ที่จะวิ่งบนล้อที่มีขั้นที่เว้นระยะอย่างผิดปกติทำให้ oligodendrocytes เร็วกว่าหนูที่ไม่มีล้อให้วิ่ง และหนูที่ได้รับการออกแบบที่ไม่สามารถสร้าง oligodendrocytes ใหม่ไม่สามารถควบคุมการวิ่งบนวงล้อที่ซับซ้อนมากขึ้น William Richardson จาก University College London และเพื่อนร่วมงานรายงานในScienceในปี 2014 สมองผู้ใหญ่ในหนูและในมนุษย์จำเป็นต้องสร้าง glia ใหม่และ ไมอีลินเพื่อเรียนรู้และจดจำ Richardson และเพื่อนร่วมงานโต้เถียง
งานล่าสุดของ Fields และเพื่อนร่วมงานที่ NICHD ชี้ให้เห็นว่า oligodendrocytes อาจช่วยให้สมองปรับตัวเข้ากับข้อมูลที่เข้ามาอย่างต่อเนื่อง เมื่อเซลล์ประสาทในจานทดลองไม่เกิดเพลิงไหม้ oligodendrocytes จะห่อหุ้มไมอีลินไว้รอบ ๆ แอกซอนของเซลล์ประสาท แต่เมื่อชุดของเซลล์ประสาทเริ่มยิงเป็นวงจร oligodendrocytes ห่อหุ้มไมอีลินไว้รอบ ๆ ซอนของเซลล์ประสาทที่ยิงแล้วดูแคลนเซลล์ประสาทที่ไม่ได้ใช้งานกลุ่มของ Fields รายงานเมื่อวันที่ 4 สิงหาคมในNature Communications
credit : choosehomeloan.net mycoachfactoryoutlet.net toffeeweb.org psychoanalysisdownunder.com tennistotal.net heroeslibrary.net germantownpulsehub.net coachfactoryoutletusa.net riavto.org rebooty.net
